本课程强调借助信息技术回归事件原发点的情景式学习，将价值观、理论评述“化整为零”地融入故事讲述中，以期让学生在情景中感同身受，产生思考与情感的动力，结合内心感受体验认知。因此，观看视频为本课程的核心学习内容，但缘何这些事件成为重要的历史坐标，为此特意在视频学习的开端安排了专题导学，交代其中的背景、影响及应带着怎样的思考进入视频学习，其后，则有一些测试题帮助你进一步吸收重要知识点。了解这些重要历史坐标，了解中国的国情是同学们必须掌握的历史知识，但在更高层次的意义上，还希望同学们能去探索隐藏在这些重要事件背后带有规律性的认识，总结历史经验，以便更好地观察世界、认识世界、改造世界。疑难解答板块是为同学们安排的与前面原点视频学习相呼应的进一步学习的内容。当然，如果你愿意，还有更多的拓展资源等待你去探索。

专题导学-视频学习-学习检测—疑难解答—拓展学习，是为本课程的学习路径，每个人都是自己学习路上的英雄，开始你的学习之旅吧！