你知道吗？

国家汉办出修订并出版的《国际汉语教师标准》将国际汉语教师所应具备的能力分为，分别是“汉语教学基础”、“汉语教学方法”、“教学组织与课堂管理”、“中华文化与跨文化交际”及“职业道德与专业发展”五个模块。这一标准的提出，为国际汉语教师培养及专业发展提供了方向。

国际汉语教师标准的各模块的基本内容和要求是什么？通过什么样的途径和方法可以发展和具备国际汉语教师应该具备的职业素养、语言知识和能力结构？

知识目录

学习目标

1了解国际汉语教师标准的基本要求

2了解国际汉语教师应具备的职业素养和教师发展的途径与方法

3了解国际汉语教师应具备的语言知识和能力结构

4掌握文化教学的原则和提升跨文化交际能力的方法

学习方法建议

1了解和熟悉《国际汉语教学标准》各模块的总体要求。

2熟悉书中提供的教学案例和各种教学提示。

3利用各种机会和形式与外国人交流，有条件可以开展或者参与汉语教学并进行教学反思，提升自身的整体能力。