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2. 20世纪上半叶

20世纪上半叶是一个充满变革与动荡的历史时期,思想界掀起了白话文运动,很快地白话文在文学作品和一般学术著作的范围内取得了合法的、正统的地位,随之汉语教材也发生了变化。

海外的汉语教材

比如在美国和英国从事汉语教学的赵元任、老舍等先生,他们所编写的汉语教材在近现代汉语教材史上具有开创性的意义。

赵元任

被誉为“汉语语言学之父”,一生从事汉语教学与研究,他的著作包括汉语教材(口语教材、阅读教材)、语法专著和工具书等。

编写的汉语教材主要有《国语留声机片课本》(1922年)、《国语留声机教程》(1925年)、《新国语留声机片课本》(1935年)、《粤语入门》(1947年)、《国语入门》(1948年)、《中国话的读物》(1968年)等,其中:

《国语留声机教程》是一部初级汉语口语教材,包括课本和留声片两部分,留声片由赵元任先生录制,按照北京语音发音。

《国语入门》是根据直接法原则,针对成年人编写的口语速成教材,同时体现了结构法的许多特点。

《中国话的读物》是针对高年级学生的汉语阅读教材,内容包括短篇故事、小说、话剧、自然片段、学术论文等,题材、体裁广泛,语言风格多样,具有浓厚的趣味性和知识性。

老舍:《言语声片》

1926年,老舍先生与伦敦东方学院中文部同事合作编写的汉语教材。

针对成人的初级汉语教材,包括唱片和课本两部分。其中课文、生词部分的汉字全部由老舍用毛笔楷书手写,配套的声片也由老舍录音。

教材编写体例完整,按中国生活化场景设计实用交际话语,体现了“听说领先,读写跟上”的原则,教材中的语言文化也展现了当时北京话的风貌。

国内的汉语教材

中国国内的汉语教学活动零星存在,有华北协和语言学校和金陵大学华言科等机构为来华传教士、商人和外交家教授汉语。

综合类汉语教材

鲍康宁(F. W. Baller)编写的《官话初阶》、Brandt. J.编写的《汉文进阶》等都是这些语言学校使用过的综合类汉语教材。

口语教材

有了一定的发展,如戴恩荣编写的《德英华会话合璧》(1930年)、张慎伯编写的《简易英华对话》(1935年)、丁卓编著的《中日会话合集》(1940年)、田世英编著的《汉英对照军话会话》(1944年)等。

最后修改: 2020年03月1日 Sunday 14:35