终身教育平台
首页
课程
开放教育概论
终身教育专题
书法书写基础知识
书法结构
美学原理专题
法律专题
我的课程
登录/注册
在线报名
报名咨询
终身教育平台
首页
课程
开放教育概论
终身教育专题
书法书写基础知识
书法结构
美学原理专题
法律专题
我的课程
登录/注册
4009003658
hello@edumy.com
Become an Instructor
×
登录您的账户
购买
记住用户名
忘记了密码？
登录
使用您的账号登录：
统一登录
全站搜索未启用
古代汉语专题
首页
课程
文学
古代汉语专题
分部自建资源区
课程说明
跳到主要内容
课程说明
点击
古代汉语专题课程说明.doc
链接查看此文件
◄ 教师介绍
跳至...
跳至...
课程通知
学什么
教学大纲
为何学
怎么学
怎么考
教学团队
支持服务
答疑论坛
学习要点
为什么古代汉语专题课要讲汉字
为什么古代汉语专题课要讲汉字
学习要点
壹、 汉字学的创立与发展
壹、 汉字学的创立与发展
贰、汉字改革研究
贰、汉字改革研究
叁、汉字学的学科地位和方法
学习要点
壹、 汉字的起源
壹、 汉字的起源
贰、汉字的产生与形成
贰、汉字的产生与形成
叁、 汉字的发展
叁、 汉字的发展
学习要点
壹、汉字的字体
壹、汉字的字体
贰、 汉字形体演变的原因
贰、 汉字形体演变的原因
学习要点
壹、什么是表意文字
壹、什么是表意文字
贰、对汉字性质的不同看法
贰、对汉字性质的不同看法
叁、为什么汉字一直坚持走表意文字的道路
叁、为什么汉字一直坚持走表意文字的道路
学习要点
壹、 “六书说”到“三书说”
壹、 “六书说”到“三书说”
贰、 表意字
贰、 表意字
叁、 表音字
叁、 表音字
肆、 意声字
肆、 意声字
学习要点
壹、 字音的结构与显示
壹、 字音的结构与显示
贰、 单音字、多音字与同音字
贰、 单音字、多音字与同音字
叁、 字音的种类
叁、 字音的种类
肆、单义字、多义字与同义字
肆、单义字、多义字与同义字
伍、字义的种类
伍、字义的种类
陸、字义的变化方式
陸、字义的变化方式
学习要点
壹、汉字对汉语的作用
壹、汉字对汉语的作用
贰、汉字对中国社会的作用
贰、汉字对中国社会的作用
叁、汉字对艺术的作用
叁、汉字对艺术的作用
学习要点
壹、汉字对思维和大脑的影响
壹、汉字对思维和大脑的影响
贰、汉字是汉文化的重要载体
贰、汉字是汉文化的重要载体
学习要点
壹、古今字
壹、古今字
贰、通假字
贰、通假字
叁、异体字
叁、异体字
肆、繁简字
肆、繁简字
任继愈：用简识繁
繁体字与简化字问题并没有解决
考核说明（2021.9.1更新）
形成性考核册（学生版 2021.9.1更新）
古代汉语专题期末复习指导（20210901）
教师介绍
实施意见
作业辅导
（2021.09.15）古代汉语专题形考作业解析
（2021.10.27）古代汉语专题五花八门的汉字起源说
（2021.11.26）古代汉语专题汉字结构的演变
(2021.12.15)古代汉语专题—古代汉语专题终考试题解析
(2021.12.15)古代汉语专题—古代汉语专题终考试题解析
（2022.3.17）古代汉语专题古代汉语专题课程导学
问卷结果
实施意见 ►
终身教育平台
实名认证
×
上传身份证:
终身教育平台
终身教育平台