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中国当代文学专题
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文学
中国当代文学专题
专题十 通俗文学
微课:古龙的《浣花洗剑录》
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专题导读
学前自测
一、“十七年”农村题材小说的主要特点
二、“山药蛋派”
三、“荷花淀派”和“茶子花派”
讨论
四、赵树理在现当代文学史的不同处境
五、赵树理的《三里湾》
课堂阅读:赵树理《三里湾》节选
微课:赵树理的《三里湾》
讨论
六、赵树理的《“锻炼锻炼”》
七、赵树理小说的理想与特点
八、孙犁的《铁木前传》
课堂阅读:孙犁《铁木前传》
微课:孙犁的《铁木前传》
九、周立波的《山乡巨变》
课堂阅读:周立波《山乡巨变》
微课:周立波的《山乡巨变》
十、柳青的《创业史》
微课:柳青的《创业史》
学后思考
赵树理
孙犁
周立波
柳青
专题导读
学前自测
一、当代革命叙事小说的主要作品
二、“红色经典”
三、《红旗谱》
微课:梁斌的《红旗谱》
四、《三家巷》
微课: 欧阳山的《三家巷》
五、《组织部新来的青年人》
微课: 王蒙的《组织部新来的青年人》
六、《布礼》和《蝴蝶》
七、《杂色》和《相见时难》
王蒙《杂色》
八、《名医梁有志传奇》
九、《恋爱的季节》《失态的季节》《踌躇的季节》和《狂欢的季节》
十、王蒙的锐意求新
十一、王蒙笔下的干部群像
十二、《芙蓉镇》
古华《芙蓉镇》
微课: 古华的《芙蓉镇》
十三、《古船》
微课: 张炜的《古船》
十四、《白鹿原》和《长恨歌》
十五、《父亲是个兵》《我是太阳》和《英雄无语》
讨论
学后思考
梁斌
欧阳山
王蒙
古华
专题导读
学前自测
一、“十七年”戏剧发展过程中的主要作品
二、老舍的戏剧创作
三、《茶馆》的主题和结构
讨论
四、《茶馆》的人物刻画和戏剧语言
老舍《茶馆》
微课: 老舍的《茶馆》
五、“样板戏”
六、《红灯记》
《红灯记》
七、《沙家浜》
微课: 样板戏《沙家浜》
八、《智取威虎山》
九、当代戏剧的第三次高潮
十、高行健的《绝对信号》和《车站》
高行健《车站》
微课: 高行健的《绝对信号》
十一、《天下第一楼》
十二、《暗恋桃花源》
赖声川《暗恋桃花源》
微课: 赖声川的《暗恋桃花源》
十三、《恋爱的犀牛》
微课: 孟京辉的《恋爱的犀牛》
学后思考
高行健
老舍
赖声川
专题导学
学前自测
一、新中国初期的诗坛
二、诗坛的跌宕起伏
三、“归来”的诗人
四、“崛起的一代”与“朦胧诗”的滥觞
五、《今天》
六、“新诗潮”与“朦胧诗”
七、“朦胧诗”的衰减与“新生代”的崛起
八、蔡其矫的诗
蔡其矫《雾中汉水》
蔡其矫《祈求》
九、郭小川的诗
郭小川《望星空》
郭小川《甘蔗林—青纱帐》
微课: 郭小川的《甘蔗林—青纱帐》
讨论
十、北岛的诗
北岛《履历》
北岛《回答》
微课: 北岛的《回答》
十一、海子的诗
海子《面朝大海,春暖花开》
海子《麦地》
微课: 海子的《亚洲铜》
学后思考
蔡其矫
郭小川
北岛
海子
专题导学
学前自测
一、新时期乡土小说
二、新时期乡土文学的阶段性特征
三、路遥的《人生》
微课: 路遥的《人生》
四、路遥的《平凡的世界》
五、贾平凹的《浮躁》
贾平凹的《浮躁》
六、贾平凹的《废都》
微课: 贾平凹的《废都》
七、贾平凹的《秦腔》
八、张炜的《古船》
张炜《古船》
九、陈忠实的《白鹿原》
微课: 陈忠实的《白鹿原》
十、《透明的红萝卜》
莫言《透明的红萝卜》
十一、莫言的《红高粱》
微课: 莫言的《红高粱》
十二、莫言的《檀香刑》
莫言《檀香刑》
讨论
学后思考
路遥
贾平凹
张炜
陈忠实
莫言
专题导学
学前自测
一、女性文学相关的概念
二、女性文学的三次高潮
三、舒婷、张洁、残雪的女性文学
微课: 舒婷的《惠安女子》
四、王安忆的《长恨歌》
王安忆《长恨歌》(节选)
微课: 王安忆的《长恨歌》
五、铁凝的《玫瑰门》
铁凝《玫瑰门》(节选)
微课: 铁凝的《玫瑰门》
六、林白的《一个人的战争》
林白《一个人的战争》(节选)
微课: 林白《一个人的战争》
七、陈染的《私人生活》
陈染《私人生活》(节选)
微课: 陈染《私人生活》
讨论
学后思考
王安忆
铁凝
林白
陈染
专题导学
学前自测
一、先锋小说的主要作品
二、先锋小说的出现与发展
三、先锋与先锋小说
四、马原与“马原体”
五、马原的《冈底斯的诱惑》
马原《冈底斯的诱惑》(节选)
微课: 马原《冈底斯的诱惑》
六、残雪的《山上的小屋》
微课: 残雪《山上的小屋》
七、余华的《现实一种》
微课: 余华《现实一种》
八、《许三观卖血记》与余华小说的变化
微课: 余华《许三观卖血记》
讨论
学后思考
马原
残雪
余华
专题导学
学前自测
一、从“伤痕文学”到“新写实小说”
二、新时期小说发展过程中的重要作家作品
三、新写实小说的兴起和特点
四、刘恒的《狗日的粮食》
微课: 刘恒《狗日的粮食》
五、苏童的《妻妾成群》
微课: 苏童《妻妾成群》
六、方方的《风景》
微课: 方方《风景》
七、池莉的《烦恼人生》
微课: 池莉《烦恼人生》
八、刘震云的《塔铺》
刘震云《塔铺》(节选)
微课: 刘震云《塔铺》
讨论
学后思考
刘恒
苏童
刘震云
池莉
专题导学
学前自测
一、17年时期散文的主要作家作品
二、17年时期散文发展的主要特点
三、17年时期散文的整体态势和主要成就
四、新时期散文的主要作家作品
五、新时期的老生代散文
六、新时期的中青年散文
微课: 王小波《一只特立独行的猪》
七、新时期的女性散文
八、金克木的《老来乐》
金克木《老来乐》
微课: 金克木《老来乐》
九、张中行的《胡博士》
张中行《胡博士》(节选)
微课: 张中行《胡博士》
十、余秋雨的《风雨天一阁》
余秋雨《风雨天一阁》(节选)
微课: 余秋雨《风雨天一阁》
十一、韩少功的《感激》
韩少功《感激》
微课: 韩少功《感激》
学后思考
金克木
张中行
余秋雨
韩少功
专题导学
学前自测
一、通俗文学
二、通俗文学的重要作家作品
三、中国通俗文学的产生和发展变化
四、旧派武侠小说
五、新派武侠小说
六、金庸的《笑傲江湖》
微课:金庸的《笑傲江湖》
七、金庸的《鹿鼎记》
微课:金庸的《鹿鼎记》
八、梁羽生的《萍踪侠影录》
微课:梁羽生的《萍踪侠影录》
九、古龙的《浣花洗剑录》
学后思考
梁羽生
金庸
古龙
专题导学
学前自测
一、当代台湾小说的主要特点
二、五六十年代的台湾小说
三、六七十年代的台湾小说
四、80年代以后的台湾小说
五、白先勇的《台北人》
白先勇《游园惊梦》(节选)
微课:白先勇《永远的尹雪艳》
六、七等生的《城之迷》
微课:七等生《城之迷》
七、张大春的《饥饿》
张大春《饥饿》(节选)
微课:张大春《饥饿》
白先勇
七等生
张大春
专题学习
学前自测
一、当代台湾诗歌的三个时期
二、 “现代主义运动时期”的台湾诗歌
三、余光中的诗
四、余光中的《白玉苦瓜》
余光中《白玉苦瓜》
微课:余光中的《白玉苦瓜》
五、纪弦的《狼之独步》
纪弦《狼之独步》
微课:纪弦的《狼之独步》
六、洛夫的《石室之死亡》
微课:洛夫的《石室之死亡》
余光中
纪弦
洛夫
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教学大纲
(2020.12.24)中国当代文学专题期末复习指导(教学)
(2020.9.24)中国当代文学专题:“样板戏”的艺术成就和创作特点
(2020.10.26)中国当代文学专题教研活动
(2021.03.30)中国当代文学专题课程导学(教学活动)
(2021.03.30)中国当代文学专题课程导学
(2021.06.11)“山药蛋味”赵树理小说阅读
(2021.06.12)余华小说从先锋到世俗的嬗变
(2021.09.26)中国当代文学专题课程导学
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(2021.10.27)中国当代文学专题老舍《茶馆》导读
(2021.11.20)中国当代文学专题:谈《白鹿原》的儒家文化意识
(2021.12.02)中国当代文学专题课程资源改造研讨
(2022.3.22)中国当代文学专题中国当代文学专题课程导学
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