导言
进入大学,一切都发生了变化。在大学里的学习与中小学一样,也是掌握知识、丰富自身、完善和提升人的整体素质的认识活动。因此,它仍然需要感知、记忆、思维和想象的参与;它仍然需要非智力因素的促进作用,所以为了帮助同学们更好的适应学习,本模块从心理学的角度介绍如何提高学习能力,希望大家能从中受益。
最后修改: 2020年02月20日 Thursday 18:16
进入大学,一切都发生了变化。在大学里的学习与中小学一样,也是掌握知识、丰富自身、完善和提升人的整体素质的认识活动。因此,它仍然需要感知、记忆、思维和想象的参与;它仍然需要非智力因素的促进作用,所以为了帮助同学们更好的适应学习,本模块从心理学的角度介绍如何提高学习能力,希望大家能从中受益。
学习指导
导学
模块1 个体心理特征
模块2 学习适应
导学
模块3 印象形成和人际交往
模块4 亲密关系透视
导学
模块5 人格与测量
模块6 生涯规划与职业发展
导学
模块7 认识和调节情绪
模块8 压力与应对策略
导学
模块9 心理健康
模块10 异常心理
任务列表
资源列表
文件列表